La Asignatura de Religion

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La Asignatura de Religion

Mensajepor Ally » 09 Jun 2013 00:46

La CEE desmonta los argumentos de El País sobre la asignatura de religión



Isidro Catela Marcos, director de la Oficina de Información de la Conferencia Episcopal Española, ha enviado una carta al diario El País en la que aclara la postura de la Iglesia sobre la asignatura de religión. El periodista advierte que el hecho de que dicha asignatura sea «equiparable» al resto no implica que sea idéntica, como lo demuestra el hecho de que es optativa. Y explica que es absolutamente lógico que si es elegida voluntariamente se evalúe para que no se devalúe.

31/05/13 10:26 AM


El pasado domingo 26 de mayo, EL PAÍS publicaba una encuesta sobre la presencia de la asignatura de Religión en la escuela estatal, en la que se planteaban a 600 personas de toda España preguntas que no están en cuestión en el debate real. Así, por ejemplo, se preguntaba a los entrevistados si estaban «de acuerdo con que la asignatura cuente lo mismo que cualquier otra a la hora de calcular la nota media de un estudiante o de solicitar becas».



La Conferencia Episcopal Española ha argumentado en numerosas ocasiones por qué la Religión debe de ser una asignatura «equiparable» a las demás materias fundamentales. Pero equiparable no significa idéntica, de hecho en la Lomce está previsto que sea optativa (no troncal y obligatoria, como pueden ser las Matemáticas, la Lengua o la Historia). En contra de lo que se plantea en la encuesta, tampoco está previsto que cuente de la misma manera en las calificaciones del alumno. Parece razonable que si es elegida voluntariamente se evalúe para que no se devalúe, pero tampoco la Lomce prevé que la calificación sea tenida en cuenta en las evaluaciones externas.


La encuesta, ajena en su planteamiento a la realidad del asunto en cuestión, llega a la conclusión de que existe una clara mayoría en contra de que la Religión sea una «asignatura más con todas las consecuencias». Sin embargo, el titular de portada va más allá y es aún más desinformativo todavía porque afirma que el «70% de los españoles rechaza que la Religión sea asignatura», cuestión que ni siquiera se pregunta en la encuesta.

Las cifras reales (no las encuestas) nos indican que, a pesar de las dificultades que la asignatura ha venido sufriendo, actualmente la cursan en España dos de cada tres alumnos. Son los padres quienes la demandan libre y voluntariamente para sus hijos, en ejercicio de un derecho fundamental, que le reconoce la Constitución Española en su artículo 27.3.




Isidro Catela Marcos. Director de la Oficina de Información de la Conferencia Episcopal Española.
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Re: La Asignatura de Religion

Mensajepor Ally » 09 Jun 2013 01:25

Un derecho de los padres, reconocido por la ley



La sentencia del Supremo, de julio de 2012, que exige que la materia de Religión tenga «el rango académico que le corresponde» y carácter evaluable, no es la única que, desde la Iglesia, se recuerda al Gobierno, de cara a la nueva ley de Educación.

El Supremo también revocó una norma del Gobierno de Extremadura que, salvo declaración expresa a principio de curso, presuponía que no se renueva la elección de la asignatura.


Además, la Justicia ha dado, recientemente, la razón a la Iglesia, con respecto a los profesores de Religión: el Tribunal Superior de Justicia de Madrid dictaminó, en junio de 2012, que la Iglesia es la única autoridad competente «para fijar los contenidos de la asignatura», o de proponer a los profesores ante la Administración. «Que la autoridad religiosa correspondiente sea la única competente para decidir acerca de la cualificación de los profesores de Religión quedó ya meridianamente claro en una sentencia del Tribunal Constitucional del año 2007», aseguraba a Alfa y Omega, a principios de diciembre, monseñor Martínez Camino, obispo auxiliar de Madrid.


En esa misma entrevista, Martínez Camino aseguró que el derecho a la libre elección «es también un derecho de los padres, cuyo ejercicio ha de favorecer un Estado democrático. Se comprende que la tutela de ese derecho ha de compaginarse con la tutela del derecho de todos a la educación, cuyo ejercicio también ha de favorecer el Estado».




© 2006. Alfa y Omega, Semanario católico de información. Fundación San Agustín, Arzobispado de Madrid
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Re: La Asignatura de Religion

Mensajepor Ally » 09 Jun 2013 01:28

A propósito de algunas tesis laicistas contra la enseñanza de la Religión


Por qué la enseñanza de la Religión en la escuela


.../....


http://www.alfayomega.es/estatico/anter ... rtaje1.htm
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Re: La Asignatura de Religion

Mensajepor Liborio » 09 Jun 2013 09:21

La religión nunca puede tener el mismo valor académico que las matemáticas...salvo que sean capaces de demostrar matemáticamente la existencia de Dios. :bir
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Re: La Asignatura de Religion

Mensajepor Silencio » 09 Jun 2013 11:12

libi escribió:La religión nunca puede tener el mismo valor académico que las matemáticas...salvo que sean capaces de demostrar matemáticamente la existencia de Dios. :bir



La inteligencia no está en las matemáticas, ni en la lengua, ni en la ciencia.... Son importantísimas, pero no hacen al hombre.


ver Dios en las matemáticas: mi-refugio-t6756.html
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Re: La Asignatura de Religion

Mensajepor Ally » 09 Jun 2013 15:58

En cuanto a la famosa pregunta de :

¿ Por que los colegios imparten religion catolica cuando España es un pais laico?

Transcribo aqui una respuesta, dada por un cuidadano "de a pie" en "cartas al director", ABC que me ha parecido muy acertada, y con la cual, estoy totalmente de acuerdo.

Rafael Barrera Bernal, de Madrid, dice:

" ....existe un derecho fundamental, por encima de los demas, que asegura la libertad de creencias y sobre todo, la libertad para confesar esas creencias en la sociedad, que incluye la libertad para aprenderlas .
Desde siempre, se ha intentado atacar este derecho, desplazando a la religion, al ambito meramente privado, pero la Constitucion, lo dice, y el Tribunal Supremo lo ha reafirmado: el derecho de libertad religiosa es defendible en todos los ambitos, , y el Estado, debe respetar las creencias religiosas, de los cuidadanos , incluyendo, LOS MEDIOS PARA ALCANZARLA, COMO SON LAS CLASES DE RELIGION.Lo que en ningun caso se hara, es obligar, a que un alumno curse esta asignatura , pero SI DAR LAS FACILIDADES , para que quienes quieran , puedan tener a su disposicion , ésta herramienta que los catolicos consideramos imprescindible..."








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Re: La Asignatura de Religion

Mensajepor Liborio » 09 Jun 2013 18:43

Silencio escribió:
libi escribió:La religión nunca puede tener el mismo valor académico que las matemáticas...salvo que sean capaces de demostrar matemáticamente la existencia de Dios. :bir



La inteligencia no está en las matemáticas, ni en la lengua, ni en la ciencia.... Son importantísimas, pero no hacen al hombre.


ver Dios en las matemáticas: mi-refugio-t6756.html



¿Quién habla de inteligencia o de torpeza?...de eso hablaba Hitler cuando cribaba a la población. Si le ofende lo que digo limítese a ofrecerme la otra mejilla...que yo sabré lo que hacer.
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Re: La Asignatura de Religion

Mensajepor lo tio pep » 09 Jun 2013 22:00

El problema no es si la clase de religión ha de ser evaluable, más bien sería si una religión tiene cabida en el sistema educativo público. Para mi un centro público ha de ser el lugar donde convivan las personas más allá de cualquier credo y por esto no tiene cabida en él la enseñanza de ninguno.
¿que las religiones enseñan la asignatura a sus acólitos y sus hijos? me parece muy bien, ¿que el estado subvenciona o facilita esa docencia? fantástico, pero fuera de la escuela, y nunca como asignatura, ni evaluable ni no evaluable.
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Re: La Asignatura de Religion

Mensajepor Silencio » 09 Jun 2013 22:48

libi escribió:
Silencio escribió:
libi escribió:La religión nunca puede tener el mismo valor académico que las matemáticas...salvo que sean capaces de demostrar matemáticamente la existencia de Dios. :bir



La inteligencia no está en las matemáticas, ni en la lengua, ni en la ciencia.... Son importantísimas, pero no hacen al hombre.


ver Dios en las matemáticas: mi-refugio-t6756.html



¿Quién habla de inteligencia o de torpeza?...de eso hablaba Hitler cuando cribaba a la población. Si le ofende lo que digo limítese a ofrecerme la otra mejilla...que yo sabré lo que hacer.





¿ Y quién lo dice caballero ?. Lo dice claramente mi respuesta.

P.D. Leer y comer no puede ser.
Soplar y sorber, no pueden juntos ser.

Buenas noches !!!
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Re: La Asignatura de Religion

Mensajepor Liborio » 10 Jun 2013 06:54

:huys: Con el catolicismo de boutique hemos tropezado,,,
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